Trabajos de los alumnos

Trabajo 1:



Trabajo realizado por el grupo 05, integrado por: José Abaca, Lissete Reyes, Paulina Caro, Marcela Gómez y Pablo Campos.

Pauta de Trabajo

La Argumentación.

Prof. Sofía Lemarie San Martín.




Aspectos generales:

- Cada grupo debe estar conformado por 5 integrantes.
- Con la ayuda de una cámara de video, grabar las situaciones comunicativas argumentativas que más se acerquen a lo estudiado en clases.
- Presentar el video en la clase identificando las características presentes en la argumentación.
- Identificar las diferentes partes de la argumentación presentes en el video.
- Encontrar posibles errores argumentativos en el video.
- Los temas a tratar en el video deben ser socialmente relevantes, es decir, temas de contingencia, especialmente en Chile.
- Se deberá dar un aporte o apreciación grupal sobre la actividad escrita y audiovisual.
- Cada grupo debe tener ordenadas y disponibles inmediatamente las herramientas que utilizará en su turno de presentación.


Aspectos a evaluar:

- Cumplimiento de las características argumentativas del video.
- Tiempo de duración y calidad visual del video (tendrán un descuento los videos borrosos, que se corten o simplemente no se vean).
- Cada integrante será evaluado individual y colectivamente, por lo tanto todos
deben participar.
- Se evaluará redacción, ortografía, coherencia de la actividad escrita.


Sobre el video:

- El video no debe tener más de 15 minutos, ni menos de 5 minutos de duración.
- Cada grupo debe señalar previamente la herramienta que usará para la presentación del video (computador, data show, televisión, dvd, etc).
- Se aceptarán los formatos estándar de video: mov, mpeg, wvm y en menor medida avi (por la calidad de imagen).
- Se exigirá calidad de imagen, escenas nítidas donde se aprecien claramente las acciones.
- Los materiales a usar pueden ser una cámara fotográfica con video integrado; cámara de video convencional o profesional.


Sobre el papel y formato de letras:

- Las características, partes y posibles errores de la argumentación deben ser presentados en un informe, junto con una copia del video, al cual se le adjuntará una tabla de cotejo el día de su entrega.
- El trabajo debe presentarse escrito por un solo lado, foliado (páginas numeradas), justificado a la izquierda y a la derecha, centrado y con márgenes iguales.

- El papel debe ser tamaño carta. El cuerpo del texto se escribe a doble espacio (en la computadora puede usarse el interlineado 1,5); el tamaño adecuado de letra (tipografía, font) debe ser 12 puntos. Se recomienda para este tipo de trabajos preferir Time New Roman o Arial. En el caso de las notas, estas deben ir a pie de página, tamaño 10 puntos.

- El Índice (si lo lleva), debe ir al comienzo del trabajo, en página aparte, inmediatamente después de la hoja de portada.

Ejemplos de Argumentación

Ejemplo 1:




Ejemplo 2




Además, pueden ver la película The Man from Earth (2007), dirigida por Richard Schenkman. Está basada en una obra de Jerome Bixby. 85 min.
Tiene excelentes argumentos, pero de ustedes depende creerle o no al protagonista, quien afirma ser un hombre de la prehistoria.

¿Cómo evaluar un texto argumentativo?

Cuando hemos leído o escuchado un texto o discurso argumentativo, podemos saber si este fue planteado o no eficientemente. Para ello deberíamos responder de manera positiva las siguientes preguntas:


- ¿Conocía bien el tema en discusión?

- ¿Quedaron claras las razones por las cuales defendía una determinada posición?

- ¿Habló pausadamente demostrando seguridad, calma y preparación?

- ¿Conocía los puntos de vista distintos al suyo?

- ¿Fue respetuoso con la postura divergente a la suya?

- ¿Los argumentos presentados te crearon dudas sobre tu propia posición o postura?

¿Cuáles son las partes de un texto argumentativo?


Un texto o discurso argumentativo puede tener la siguiente secuencia:


1) Planteamiento del tema o problema.


2) Reseña de las distintas posturas o puntos de vista respecto de él.


3) Planteamiento resumido de nuestra posición (tesis a sustenta).


4) Argumentos que apoyan nuestro punto de vista.


5) Resumen o conclusión.

¿Cómo construir un texto o discurso argumentativo?

- Conociendo de antemano los argumentos en contra de tu punto de vista, para que así los puedas rebatir con propiedad.

- Entregando información certera y objetiva.

- No incluyendo datos que resulten difíciles de probar, vagos o dudosos.

- Expresándose (ya sea escrita u oralmente) de una manera simple y clara, utilizando correctamente conectores y ejemplos que apoyen tu postura e ideas.

- Tratando con respeto las ideas ajenas y que tú no compartes.

- Ordenando de manera estructurada, lógica y secuencial las informaciones, planteamientos, puntos de vista, razonamientos.

¿Cuál es la clave para lograr la adhesión del otro?

Formular argumentos sólidos y convincentes para la defensa de lo propuesto. Un texto argumentativo busca persuadir o convencer, es decir, comunicar algo a otra persona con el fin de modificar su comportamiento o su actitud frente a un hecho o una opinión.


¡Consideren el amor por la lectura!

El discurso argumentativo


La característica central de estos textos es que la intención de quien los escribe o los plantea en forma oral es persuadir a quien lo lee o escucha, respecto de una idea o posición. Cuando notamos que es este el propósito predominante –convencernos de algo a través de argumentos- podemos tener la certeza de que nos encontramos frente a un discurso argumentativo.

Generalmente, este tipo de discurso surge frente a temas problemáticos que admiten diferentes perspectivas para ser tratados. Quien pronuncia o escribe un texto argumentativo manifiesta una postura frente al tema, aceptando, defendiendo o rechazando verdades o creencias de carácter controvertido.